אחד הרגעים הצפויים ביותר להורים, ללא ספק, הוא לראות את התינוק שלך מתחיל לדבר. אך כמובן, זה דורש סבלנות, אחרי הכל, אינך יכול "להאיץ את הצעדים": אתה צריך לכבד את התפתחות הילד.
נאתאליה סרקיס, רופאת ילדים בבית החולים סנטה לוסיה, בברסיליה / ד.פ. כך, למעט כמה בעיות בריאות, בדרך כלל ילדים מתחילים לייצר את המילים הראשונות בגיל 12 חודשים ובגיל 18 חודשים הם מסוגלים לבטא לפחות 6 מילים. בגיל שנתיים הם מפיקים משפטים המורכבים משתי מילים ובשלוש שנים משפטים מורכבים יותר ?, הוא מסביר.
ברונה בריינר, קלינאית תקשורת במרפאה למכשירי שמיעה של Paraouvir, ב Brasília / DF, מחזקת כי לילד, כבר בשנה הראשונה לחייו, יש את היכולת לפלוט babblings עם ובלי משמעות. • התינוק שלך ילמד בהדרגה להשתמש במילים כדי לתאר את מה שהוא חי, שומע, מרגיש וחושב עם סיום הקפיצות בהתפתחות הנפשית, הרגשית וההתנהגותית. חוקרים יודעים כעת כי הרבה לפני שתינוק ממלמל את המילה הראשונה שלו, הוא לומד את כללי השפה ומבין כיצד מבוגרים משתמשים בה כדי לתקשר. עם שנה עד שנתיים, הוא יתחיל ליצור משפטים עם שנתיים או שלוש מילים ?, הערות.
למרות שזה חלק מההתפתחות הטבעית של הילד, כדי שהיא תמשיך לפתח את כישורי הדיבור שלה, היא צריכה לעודד אותה. וזה יכול (וצריך לעשות) בדרכים שונות. להלן תוכלו לראות מהן ההנחיות העיקריות של המומחים.
1. דברו עם התינוק שעדיין ברחם
ברונה מסבירה כי שיחות בין אם לתינוק מתחילות להתקיים מהרחם. "החל משבוע ההיריון ה -24 התינוק מסוגל לשמוע / להרגיש את פעימות הלב וקולה של האם," הוא אומר.
קרא גם: 10 קונדס למקלחת תינוקות
2. דברו עם התינוק על בסיס יומי
ברונה מציין כי שיחות שלאחר הלידה מעניקות לתינוק את סביבת הלמידה, כמו: "אפשרות לחיקוי, הניתוח הוויזואלי שהתינוקות מצביעים עליו (שם אנו מציבים את המאמרים" כמו שפה ולשון "ואופן הדיבור) (עם או בלי רטט של קפל קולי). המעבר הזה בין התינוק לדבר ואז התינוק המדבר הוא גם סימן ללמידה אל מול הגירוי. שיחות פשוטות של טיפול בתינוקות יכולות להעשיר ולקבוע את התפתחות הילד הזה?, הוא אומר.
3. שם פעולות
נתאליה מדגישה כי השיחה עם התינוק חייבת להיות פעילה וקבועה. המטפל צריך לבטא מילולית את הפעולות בהן מוכנס התינוק. לדוגמה, בעת האכלה, תאר לילד מה הוא אוכל ואילו כלים הוא עושה?, הוא אומר.
ביטויים כמו "איזה כיף לעשות אמבטיה זו, הא?" עכשיו אתה שוכב לישון? הם גם דוגמאות. ברונה אומרת כי "שמות הדברים היומיומיים של הילדה תעניק לה גישה לאוצר המילים שבטווח הרחוק יאפשר להיווצר משפטים מורכבים יותר ויותר, מודגשים ומושלמים".
4. קשר מילים לתנועות מהירות
קלינאית תקשורת ברונה מסבירה שהחלק הראשון בהתפתחות השפה יהיה דרך חזרה על מילים. ? והראשונים קשורים בדרך כלל לכישורים מוטוריים אחרים, כמו להגיד? כן? ולא? לא? למשל עם תנועת ראש?
אז כדאי להמר על כל יום: בכל פעם שאתה אומר לא, תנער את הראש לא; ובכל פעם שאתה אומר כן, הזז אותו למעלה ולמטה בסימן חיובי.
קראו גם: הבינו את קפיצות ההתפתחות של התינוק וקפיצות הגדילה
5. תן שם לחפצים, חלקי גוף והכל
ברונה מציין כי הגירוי לחיזוק הדיבור הוא בפעילות היומיומית. הצגה, החלפת חיתול או אמבטיה משמעותית יכולים להיות עשירים באפשרויות בין המשפחה לתינוק. לדוגמא: "בוא נשטוף את הרגליים שלך!", ונראה לילד היכן הרגל? זה גורם לילד לשייך את המילה? רגל? ומדגם החלק בגופך?
לכן, שמות חפצים, חלקי גוף, חיקוי צלילי בעלי חיים הם גירויים בסיסיים בהתפתחות הדיבור. כמה מחקרים מראים שילדים איתם הורים שוחחו המון בילדות המוקדמת הם בעלי מנת משכל גבוהה יותר? מעיר קלינאית התקשורת.
נתאליה מדגישה כי הורים ו / או מטפלים צריכים לנהל דיאלוג פעיל עם הילד בהקשר, ותאר את מה שהם עושים. ? איך למשל אומרים? האם אמא תביא את הספר / הצעצוע? ומיד לאחר הנאום, כוון את החפץ, מסר אותו לילד ?, הוא אומר.
"כל פעם שאנו מפרגנים מילולית את הפעולות הנעשות בשילוב עם ילדים, או כאשר אנו משייכים שמות לחפצים, אנו תורמים לרכישת מילים חדשות ולהתפתחות שפה", אומר רופא הילדים.
6. משתנים את צלילי הקול כשמדברים
הטון של המטפלים הקוליים שמדברים עם התינוק משנה את ההבדל. • הורים ו / או מטפלים צריכים להיות מודעים לאינטונציה קולית כשמדברים עם תינוקות. דרך הקול, תינוקות לומדים לבטא את עצמם כראוי, יכולים לזהות רגשות ולפענח רגשות ?, מדגיש את נאתליה.
קרא גם: 10 גופות של נשים לאחר ההריון בשבילך להתבונן, להתפעל ולכבד
ברונה מדגישה כי רגשות הם מהותיים לטון הקול. • רגשות, כמו שמחה, כעס או עצב, נתפסים בקלות על ידי הילד ואם תחושה זו לא תיצור נחמה היא לא תתקבל יפה. האופן בו אדם מדבר עם תינוק מביא את תחושת החיבה, אך ככל שהילד מתבגר, יש צורך להתאים את דרך הדיבור ?, הוא אומר.
7. שרו לתינוק
השירה חיובית מאוד בהתפתחות השפה והדיבור. פעולה זו מספקת גישה לקצב, אוצר המילים והאינטונציה, שהם חלק מתהליך רכישת השפה. בנוסף, שירי ילדים מלאים במשמעות: מועמדויות, תנועות, חזרות וקצב מידבק המסוגל לגשת למסלולי מוח אחרים, ובכך לשפר את קיבוע התוכן הזה ?, מדגיש קלינאית התקשורת ברונה.
נתאליה מסבירה גם כי שירה לתינוק או עם התינוק מעוררת את תשומת ליבו וזכרונו, מפתחת שפה וגם מיומנויות אחרות. "לשירי תינוקות בדרך כלל דפוס חוזר, קצב איטי יותר ואוצר מילים פשוט ומוכר, המספקים זיהוי והבנה טובה יותר של השפה", אומר רופא הילדים.
8. קרא סיפורים לתינוק
מבחינת ברונה, הקריאה היא אחד הרגעים העשירים ביותר שניתן להציע לתינוקות. כאשר אנו קוראים לילד אנו מציעים לה אפשרות למילים חדשות, הגייה נכונה וגישה לדמיון, אשר יביאו לה חווית הקשבה עשירה, וכתוצאה מכך, יותר ויכוחים וכלים לדיבור. פיתוח זיכרונות ואינטליגנציות מוחיות תומכים בהתפתחות הדיבור ומביאים טעם לקריאה ?, אומר.
נתאליה מעירה שקריאת ספרי ילדים באמצעות תמונות או טקסטים קצרים מעוררת את הדמיון ומגדילה את אוצר המילים של הילד.
קראו גם: 11 עובדות המראות עד כמה אמהות קשות לגדל את ילדיהן
קריאה מקדמת התפתחות קוגניטיבית, מרחיבה את אוצר המילים, מעוררת יצירתיות ואמפתיה ותורמת להגברת הקשר עם ההורים ו / או המטפלים. קריאה, אפילו דרך תמונות, וסיפורי סיפורים, כאשר היא מבוצעת בצורה שובבה ומהנה, מעוררים גילוי מילים ורכישת שפה. מחקר שנערך לאחרונה מראה שילדים ששומעים סיפורים שסיפרו הורים ו / או מטפלים הם בעלי מדד אוצר מילים גבוה יותר משלוש שנים לעומת ילדים שלא קיבלו גירוי זה ?, מוסיף רופא הילדים.
9. בשובבות
הילד לומד לשחק, זו עובדה! נתאליה מסבירה שמשחקים מהנים מקדמים רכישת שפה, ביטוי של רגשות שונים, גילוי תשוקות וחברתיות של חוויות. "ישנן דרכים רבות לעורר דיבור באמצעות משחק, כמו למשל לחקות את הצלילים שהתינוק משמיע, להסתיר ולמצוא, לשיר וכו '", הוא אומר.
ברונה מציין כי הרגעים הראשונים האפשריים לדיאלוג יהיו בדיוק במשחק. כל אוצר מילים חדש ישמש כבסיס לגישה למידה חדשה. שמות מחזות, תיאטרון, בובות הם דוגמאות לפעילויות משחקיות שיסייעו ברכישת דיבור. האם כל גירוי חשוב? הוא אומר.
"שיחה עם הילד צריכה להיות משהו שמביא נחמה ורווחה, אך עלינו ליצור בהם את הצורך בפעולה זו", מוסיף קלינאי התקשורת.
10. עודדו לחיות עם ילדים אחרים
אינטראקציה וחיברות עם ילדים אחרים מעוררים את דיבורם של תינוקות. "חיים משותפים מאפשרים חיקוי של צלילים, רכישת מילים חדשות וחזרתם של אחרים", אומר נתאליה.
ברונה מעירה שהילד שחי עם אחרים (שמדברים) מבין בחיי היומיום כיצד הדיבור מקל. • על הילד להרגיש הכרחי לדבר כך שהוא באמת ייצר את הרצון ויפתח את הדיבור.ההצעה של הכל בלי לדבר או לנסות להיות מובנת, כמו רק הצבעה, מייצרת התנהגות בניגוד לצורך לדבר?, הוא אומר.
• הדיבור עבור הילד, הקניית משמעות מורכבת לכמה צלילים או דיבור מנוסה בצורה לא טובה, יוצר אצל הילד נוחות ששומרת על ההתנהגות של אי דיבור או דיבור לא נכון. האם עלינו לספק לסביבה מודלים דיבור נכונים והצורך שלהם לייצר סקרנות בלמידה לילדים ?, מדריכה קלינאית תקשורת ברונה.
11. שימוש במילים נרדפות
כאשר הילד נמצא בשלב של שאלת שאלות, למשל מה זה? או 'איך קוראים לזה', אנא תן יותר מתשובה אחת, השתמש במילים נרדפות בכל הזדמנות אפשרית: למשל, 'זו מכונית או מכונית'.
גישה מסוג זה גורמת לילד להעשיר בהדרגה את אוצר המילים שלו.
אבל טיפ חשוב מאוד הוא שיש סבלנות ולכבד את הזמן של הילד? כמובן, תמיד להיות מודע להתפתחותה הנכונה, על פי הנחיות רופא הילדים.
על הורים ורופאי ילדים להיות מודעים להתפתחות השפה בשנה הראשונה לחיים ולהיווצרות גזר הדין שלאחר מכן בשנה השנייה. עיכובים או היעדר שפה עשויים להתרחש ולא תמיד מקורם זהה. לכן טיפול בילדים עם מאפיינים אלה צריך להיעשות על ידי איש מקצוע מוסמך לאבחון אינדיבידואלי ולפתרון טוב יותר ?, מדגיש רופא הילדים נטאליה.
ברונה מדגישה ששנת חייה הראשונה של הילד תהיה השלב הראשון ליצירת המשמעות של הצלילים הנפלטים על ידה. לאחר מכן, התינוקות הללו צריכים לקבל צורה ומשמעות. ילדים הסובלים מבעיות שמיעה מפסיקים לבלות בערך חצי שנה, דבר שעשוי להעיד על צורך בהערכה. בגיל חמש, באופן פיזי, לילד יש את כל הכלים לפלוט את כל הפונמות, אך יש סדר למידה שיש לכבד אותו. לכן, זמן ההתפתחות של כל קבוצת גיל צריך להיות מלווה בסימן של התפתחות דיבור מעוכבת של הילד, שצריכה ללוות את הילד לצורך שמיעה והערכת שפה, שכן למידה בדיבור קשורה ישירות ליכולתו של הילד. אובדן שמיעה של הילד? כלומר, אם היא מקשיבה, היא מחקה, מבטאת ולומדת ?, מסיימת קלינאית התקשורת ברונה.
עכשיו אתה יודע שאפשר וצריך לעורר את הדיבור של התינוק, והאם ניתן לעשות זאת בעיקרון באמצעות שיחה יומית, מוסיקה, קריאה ומשחק? הדבר החשוב הוא גם שזה נעשה בקלילות, תמיד מכבד את הזמן של הילד!
Web Development - Computer Science for Business Leaders 2016 (אַפּרִיל 2024)
- תינוקות
- 1,230
