יש אמירה שבחיים אין שני טיפות גשם זהות.
אם אפילו לאחים תאומים יש טביעות אצבע משלהם המבדילים ביניהם, מדוע יש לנו הרגל להשוות את עצמנו לאנשים אחרים?
אני חושב שזה נובע מהתרבות שלנו. בחיי היומיום שלנו נקבעים לנו דפוסים שנקבעו מראש כיצד להיות ולהתנהג בכל מקום ובכל זמן.
תכניות טלוויזיה, מגזינים ואינטרנט מטילים כל הזמן אידיאלים: אידיאלים של הגוף המושלם, איך להתלבש העונה, התספורת של העונה, איך זה, איך זה? ולעתים קרובות אנו שוכחים מי אנחנו באמת, מבפנים ומבחוץ.
גירויים אלה לילדים וצעירים חזקים עוד יותר, מכיוון שכך הילד מתחיל לתפוס את עצמו כאדם ביולוגי וחברתי, ולהבין ולהעריך את הרעיון של השתייכות לקבוצה.
עד גיל 6 בערך הילד נמצא בשלב שאנו מכנים פדגוגים "אגוצנטריות": בתקופה זו הוא ממוקד בעצמו שלו. לכן אידיאלים להיות או להתנהג כך או כך? עדיין לא נראה לה הגיוני. היא היא, פשוט ככה.
לאחר שלב זה הילד רוכש את היכולת לחשוב על דברים מופשטים: סמלים, ערכים מוסריים, השערות, דפוסים.
במהלך תקופה זו היא מתחילה לפתח בהדרגה את הזהות שלה. תיהנו מסגנון מוסיקה זה או אחר, מתלבושת כזו או אחרת, הזדהו עם קבוצות מסוימות בבית הספר. וזה כאשר רעיון ההשוואה עם אנשים אחרים עולה אצל הילד.
השוואות בבית או בבית הספר עם משפחה וחברים, כמו גם הגירוי של התקשורת לעורר את רצונם לצרוך, עם מסרים מרומזים של "לכל אחד יש, רק אתה יישאר בחוץ", מעדיפים שלילית את התהליך הזה.
השוואה עם ילדים אחרים, לעיתים קרובות אפילו משמעות טובה בצורה של "הכוונה?" הורים או אפוטרופוסים מייצרים קונפליקט פנימי אצל הילד, במיוחד מכיוון שלילד אין עדיין זהות מוגדרת לחלוטין.
מה היא, הרגשות והרצונות שלה, מבולבלת עם מה שלא, עם מה שמגיע מבחוץ. אני מסתכן לומר שמכאן שנקרא משבר הזהות? שיש לאנשים רבים שנים אחר כך.
לכן חשוב מאוד להורים לנהל תקופה זו היטב. ביטויים כמו, האם עליך ללכת לפי הדוגמא של אחיך? או? כך וכך הוא לא עושה את זה בביתו? אין לדבר עם הילד מכל סיבה שהיא ובלי קשר לגיל.
במצב עדין עם הילד, דבר איתה ישירות, בבירור ובשקט. הנחיה נכונה היא לקדם דיאלוג עם הילד על מה נכון או לא נכון על ידי הרהור על מעשיהם וגישותיו, לא באמצע ההשוואה בין האם להיות טוב יותר או גרוע יותר? מישהו.
הרשו לה לחשוף את רגשותיה ובעיקר לומר ולהראות שהיא סומכת עליה. כל זה חשוב מאוד להתפתחות הרגשית שלך, לתחושת האחריות שלך, להערכה העצמית שלך ולהבנה של כל בן אנוש כמיוחדים עם הפוטנציאלים, הצרכים והמגבלות שלהם.
והעיקר: היא תבין שאנשים טועים, אבל יתכן שיש להם סיכוי חדש. זכרו תמיד: אם לא חוזרים על שני טיפות גשם, האוצר שלכם הוא ייחודי.
גלילאו עונה 4: פרק 18 – ברומא התנהג כרומאי (אַפּרִיל 2024)
- ילדים ומתבגרים
- 1,230
